Mit viel Forschergeist und Begeisterung haben die Schüler*innen der 2C Teile ihrer Jause für ein ganz besonderes Experiment „geopfert“. Ziel: herausfinden, was zuerst schimmelt und wie der Schimmel die Jause langsam abbaut.

Der Aufbau ist einfach: Kleine Jausenteile kommen in ein Glas mit Twist-off-Deckel, das Glas wird verschlossen, und in den folgenden Tagen und Wochen beobachten die Schüler*innen die Entwicklung des Schimmels.

Als Teil des Unterrichts „Englisch als Arbeitssprache“ erfolgt die Dokumentation und Auswertung des Versuchs auf Englisch – Forschergeist trifft also gleich auf Sprachpraxis.

So wird aus einer ganz normalen Jause ein spannendes Forschungsprojekt – und das sogar zweisprachig.